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DESCRIPTION:Kreativität, Nachhaltigkeit und Vernetzung im realen RaumDer diesjährige Schwerpunkt der Offenen Werkstatt beschäftigt sich mit der Erforschung von „sozialen Netzwerken“. Künstlerische Projekte untersuchen, wie Pflanzen miteinander verbunden sind, wie sie konkurrieren, kooperieren oder gemeinsam wachsen. Dabei wird erforscht, ob in der Natur ähnliche „Machtverhältnisse“ und demokratische Strukturen entstehen wie in digitale Netzwerken: Wer tritt in den Vordergrund, wer bleibt im Hintergrund, und wie entsteht Gleichgewicht oder Vielfalt im System? So wird auf kreative Weise sichtbar, wie Biodiversität funktioniert und warum Zusammenarbeit und Vielfalt im Ökosystem wichtig sind. Ein weiterer Fokus liegt auf sozialer Nachhaltigkeit in Schulen und Universitäten: Wie können wir gemeinsam lernen, achtsam miteinander umgehen und neue Formen der Zusammenarbeit entwickeln?
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DESCRIPTION:Kreativität, Nachhaltigkeit und Vernetzung im realen RaumDer diesjährige Schwerpunkt der Offenen Werkstatt beschäftigt sich mit der Erforschung von „sozialen Netzwerken“. Künstlerische Projekte untersuchen, wie Pflanzen miteinander verbunden sind, wie sie konkurrieren, kooperieren oder gemeinsam wachsen. Dabei wird erforscht, ob in der Natur ähnliche „Machtverhältnisse“ und demokratische Strukturen entstehen wie in digitale Netzwerken: Wer tritt in den Vordergrund, wer bleibt im Hintergrund, und wie entsteht Gleichgewicht oder Vielfalt im System? So wird auf kreative Weise sichtbar, wie Biodiversität funktioniert und warum Zusammenarbeit und Vielfalt im Ökosystem wichtig sind. Ein weiterer Fokus liegt auf sozialer Nachhaltigkeit in Schulen und Universitäten: Wie können wir gemeinsam lernen, achtsam miteinander umgehen und neue Formen der Zusammenarbeit entwickeln?
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DESCRIPTION:Kreativität, Nachhaltigkeit und Vernetzung im realen RaumDer diesjährige Schwerpunkt der Offenen Werkstatt beschäftigt sich mit der Erforschung von „sozialen Netzwerken“. Künstlerische Projekte untersuchen, wie Pflanzen miteinander verbunden sind, wie sie konkurrieren, kooperieren oder gemeinsam wachsen. Dabei wird erforscht, ob in der Natur ähnliche „Machtverhältnisse“ und demokratische Strukturen entstehen wie in digitale Netzwerken: Wer tritt in den Vordergrund, wer bleibt im Hintergrund, und wie entsteht Gleichgewicht oder Vielfalt im System? So wird auf kreative Weise sichtbar, wie Biodiversität funktioniert und warum Zusammenarbeit und Vielfalt im Ökosystem wichtig sind. Ein weiterer Fokus liegt auf sozialer Nachhaltigkeit in Schulen und Universitäten: Wie können wir gemeinsam lernen, achtsam miteinander umgehen und neue Formen der Zusammenarbeit entwickeln?
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DESCRIPTION:Kreativität, Nachhaltigkeit und Vernetzung im realen RaumDer diesjährige Schwerpunkt der Offenen Werkstatt beschäftigt sich mit der Erforschung von „sozialen Netzwerken“. Künstlerische Projekte untersuchen, wie Pflanzen miteinander verbunden sind, wie sie konkurrieren, kooperieren oder gemeinsam wachsen. Dabei wird erforscht, ob in der Natur ähnliche „Machtverhältnisse“ und demokratische Strukturen entstehen wie in digitale Netzwerken: Wer tritt in den Vordergrund, wer bleibt im Hintergrund, und wie entsteht Gleichgewicht oder Vielfalt im System? So wird auf kreative Weise sichtbar, wie Biodiversität funktioniert und warum Zusammenarbeit und Vielfalt im Ökosystem wichtig sind. Ein weiterer Fokus liegt auf sozialer Nachhaltigkeit in Schulen und Universitäten: Wie können wir gemeinsam lernen, achtsam miteinander umgehen und neue Formen der Zusammenarbeit entwickeln?
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DESCRIPTION:Kreativität, Nachhaltigkeit und Vernetzung im realen RaumDer diesjährige Schwerpunkt der Offenen Werkstatt beschäftigt sich mit der Erforschung von „sozialen Netzwerken“. Künstlerische Projekte untersuchen, wie Pflanzen miteinander verbunden sind, wie sie konkurrieren, kooperieren oder gemeinsam wachsen. Dabei wird erforscht, ob in der Natur ähnliche „Machtverhältnisse“ und demokratische Strukturen entstehen wie in digitale Netzwerken: Wer tritt in den Vordergrund, wer bleibt im Hintergrund, und wie entsteht Gleichgewicht oder Vielfalt im System? So wird auf kreative Weise sichtbar, wie Biodiversität funktioniert und warum Zusammenarbeit und Vielfalt im Ökosystem wichtig sind. Ein weiterer Fokus liegt auf sozialer Nachhaltigkeit in Schulen und Universitäten: Wie können wir gemeinsam lernen, achtsam miteinander umgehen und neue Formen der Zusammenarbeit entwickeln?
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